jueves, 15 de noviembre de 2012
jueves, 27 de septiembre de 2012
T P Estadísticas
EJERCICIO IX
- La tabla muestra los gastos mensuales de tres familias.
a) Calcular y completar la tabla
EJERCICIO VIII
- El servico meteorológico informo sobre el estado del tiempo en la ciudad de Córdoba , durante el primer semestre del año 2008.
-Enero: 2 días de lluvia,8 días nublados y el resto de sol.
-Febrero: 10 días nublados,4 días de lluvia y el resto de sol.
-Marzo: 5 días nublados,22 días de sol y el resto de lluvia.
-Abril: 9 días nublados, 15 días de sol y el resto de lluvia
-Mayo: 10 días de sol, 9 días de lluvia y el resto nublados.
-Junio: 8 días de sol , 13 días de lluvia y el resto nublados.
a) Completar la tabla.
b) ¿ Cúal fue el promedio mensual de días de lluvia? 6,33
c)¿ Cúal, es el promedio mensual de dias nublados?8,83
d)¿ Y cual, es elpromedio de días de sol?15,16
TP Estadísticas
EJERCICIO VII
- Completar la tabla respecto a una encuesta realizada a 50 matrimonios para conocer la cantidad de hijos que tenían.
EJERCICIO VI
38-39-38-34-40-37-38-34-35-38-36-38-37-40-38-37-35-37-35-39-35-37-38-37-39-36-38-37-36-36-36-35-34-36-38-39-35-37-38-40
a) Completar la tabla
Responder
b) ¿Cuál es el número de calzado de promedio?37
c) ¿Cuál es la moda? 38
d) ¿Cuál es la mediana? 37
e) ¿ Qué porcentaje de alumnos calza más de 36? 62.5
- Los números de calzado de los alumnos de educación física de un curso son :
38-39-38-34-40-37-38-34-35-38-36-38-37-40-38-37-35-37-35-39-35-37-38-37-39-36-38-37-36-36-36-35-34-36-38-39-35-37-38-40
a) Completar la tabla
Responder
b) ¿Cuál es el número de calzado de promedio?37
c) ¿Cuál es la moda? 38
d) ¿Cuál es la mediana? 37
e) ¿ Qué porcentaje de alumnos calza más de 36? 62.5
EJERCICIO V
- En el estreno de una película, se consulto la opinión de 40 espectadores y las respuestas fueron
a) Completar la tabla
Todos los espectadores del cine son la población , los 40 espectadores encuestados son la muestra y la opinión acerca de las películas es una variable del tipo cualitativa. |
jueves, 6 de septiembre de 2012
lunes, 9 de julio de 2012
Trabajo Práctico N°1 "Notación Científica"
Convertir en notación científica un:
- Número Alto
Convertir en notación científica un:
- Número Alto
- Número Bajo
Alumnas: Ayelén Ferracuti y Aylén Barrera
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